【第1篇】
《童年》、《在人间》、《我的大学》，是高尔基的自传三部曲，其中令我感受最深的是《童年》。书中小主人公阿廖沙的生活环境让人心酸。他3岁时，父亲病故，母亲带他回了一娘一家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，这里充满了仇恨，笼罩着浓厚的小市民习气，是一个令人窒息的家庭。他残酷的剥削雇工，放高利贷，但后来破产了以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的他被外公残忍地赶出了家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路……
我读完之后，不禁为他而感到担心，俗话说：什么样的环境造就什么样的人。在这样的一个家庭里，高尔基会不会变得坏起来？但通过阅读后，我知道了结果并不是这样。他的外祖父家里并不是没有一个心地善良的人，这个善良的人给了我最深的印象。高尔基后来写过：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。……是她那对世界无私的一爱一丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
她——一个既不怕外祖父，又不怕树妖的女人——作为阿廖沙的一盏明灯，把他拉扯大的女人——阿廖沙的外祖母，给予了他无私的一爱一。如果当时，他的外祖母也像其他人那样地对待他，整天折磨他，那么，高尔基也许就不会有后来的成就。可见，一爱一的力量是多么的强大。高尔基就是因为一爱一，因为他外祖母对他的影响，因为对生活充满希望，因为对美好未来的无限展望，最终成为了一个著名的作家。
一爱一是什么？一爱一是温暖的春风，它能融化人们心中的冰雪；一爱一是温柔的双手，它能抚平人们心中的累累伤痕；一爱一如空气一般，是看不见也摸不着的，却能够弥漫到世界的每一个角落，带给每一个人。这些就是一爱一，是无形化为有形的帮助。只有我们愿意给予别人帮助，给予别人无私的一爱一，那么，你也会获得无私的回报，一爱一之链就将永远的传下去，永不停止。
【第2篇】
冰心曾这样写道：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是梦里含泪的微笑。”是啊，我们大多数人的童年都是美好的，都如梦一般可一爱一。但高尔基的童年，却多了几分苦难。读完《童年》，我觉得收获良多。
《童年》是高尔基以自己的童年经历为原型创作的自传体小说，讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁在外祖父家的生活经历，真实地再现了当时俄罗斯下层人民的生活。
阿廖沙的童年可以说是在苦难中度过的。他的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，几次把阿廖沙一抽一得昏死过去。两个舅舅也为了争夺财产争吵不休。从这些人身上，我看出了当时一些俄罗斯人民的小市民习气，感受到他们的自私自利，为此感到愤怒，也为他们和他们的整个民族感到悲哀：如果一个民族有许多人都像这样，那它还称得上是一个民族吗？它还能在这世界上屹立多久？
如果高尔基只是叙述苦难和当时一些人的恶俗，那么这部小说就仅仅只是一部苦难史而已，也就不可能有现在这样的高度。然而他没有这么做，而是在讲述那些“铅一般沉重的丑事”的同时，还讲述了另外一个群体，另外一种生活。这就是以外祖母为代表的一群人。在他们的生活中虽然也时有一陰一影掠过，但多数时候还是充溢着一陽一光。
外祖母慈祥、善良、聪明、能干，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知识分子“好事情”锲而不舍地进行科学研究……一股积极、乐观、向上的力量从这群人身上散发出来，使阿廖沙感到温暖，也使我感受到人一性一的光芒。虽然我依旧为阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀，但因为有外祖母他们，我看到了在当时黑暗环境中的光明，为这个民族感到欣慰：至少还有这样一群可一爱一的人，他们是这个民族的希望。
就是在这样的环境中，阿廖沙度过了他的童年，并在苦难与磨练中逐渐成长为一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
读完了《童年》，我感受到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民生活中的黑暗与光明，在他们带着一丝悲剧色彩的生活中看到了希望，感受到了人民的巨大力量。同时，我也感受到自己生活的幸福，在这样比阿廖沙小时候不知好多少倍的生活与学习环境里，我应当努力学习并时刻心存感激。
【第3篇】
游乐园中，一群群稚嫩的儿童，脸上洋溢着甜甜的灿烂的的笑容。
对于童年，冰心说童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。而读了高尔基的《童年》，则体会到了不同的感受。文中的阿廖沙在童年中外祖母，“好事情”对他的影响是他收获的一生的财富，而他更是在童年的磨难中成长。
而回顾我的童年，没有大风大浪，也没有那些特别开心的回忆，仅有的记忆便是在乡下的劳动的一些片段。沉默。
童年对于我而言只是在努力中度过的时光吧，学习，赢在起跑线……我两岁跟着父母去了长沙，他们没时间照顾我，我就被一个人锁在家中自己学习，自己玩耍。在上学时，我仅有三位朋友，因为我总是默默的站在一旁，对于他们而言我是沉默的。当然不只是我，许多的人都在沉默中度过。
读了书后有朋友说：“我倒希望自己是阿廖沙，至少有些乐趣吧。”顿时一惊，回想，却仅有一丝苦涩，是啊，童年早已失去了原来的颜色。
父母说他们的童年是怎样怎样贫苦，玩的东西是怎样怎样不值一提，与我们现在的生活是怎样怎样的巨大差异，他们说他们有多苦，而我却在他们的话语中听出了一些童年的快乐。平淡却令人向往的快乐。
为什么童年褪色了？--父母的期盼，各处的压力，所以我们只能由于它而变得沉默？每当下笔写儿时的美好时光，心中的苦涩，回忆的落寞，无限放大，最后只能苦笑的写下陌生的字眼，或说是自己对童年的幻想吧。在这样的一个世界，物质的享受是极其惬意的，只是面对愈加冷漠的同龄人，若有选择我宁愿放弃物质的享受。活在作业本中的儿童当抬头看向窗外的天空时，是否会有无法形容的忧伤？
父母们是否可以打开门让困在其中的儿童出来，让他们有一个美好，不会被沉默包围的童年？
梦中的我俨然是三四岁的模样，与一大群伙伴，在太阳下奔跑。
【第4篇】
游乐园中，一群群稚嫩的儿童，脸上洋溢着甜甜的灿烂的的笑容。
对于童年，冰心说童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。而读了高尔基的《童年》，则体会到了不同的感受。文中的阿廖沙在童年中外祖母，“好事情”对他的影响是他收获的一生的财富，而他更是在童年的磨难中成长。
而回顾我的童年，没有大风大浪，也没有那些特别开心的回忆，仅有的记忆便是在乡下的劳动的一些片段。沉默。
童年对于我而言只是在努力中度过的时光吧，学习，赢在起跑线……我两岁跟着父母去了长沙，他们没时间照顾我，我就被一个人锁在家中自己学习，自己玩耍。在上学时，我仅有三位朋友，因为我总是默默的站在一旁，对于他们而言我是沉默的。当然不只是我，许多的人都在沉默中度过。
读了书后有朋友说：“我倒希望自己是阿廖沙，至少有些乐趣吧。”顿时一惊，回想，却仅有一丝苦涩，是啊，童年早已失去了原来的颜色。
父母说他们的童年是怎样怎样贫苦，玩的东西是怎样怎样不值一提，与我们现在的生活是怎样怎样的巨大差异，他们说他们有多苦，而我却在他们的话语中听出了一些童年的快乐。平淡却令人向往的快乐。
为什么童年褪色了？--父母的期盼，各处的压力，所以我们只能由于它而变得沉默？每当下笔写儿时的美好时光，心中的苦涩，回忆的落寞，无限放大，最后只能苦笑的写下陌生的字眼，或说是自己对童年的幻想吧。在这样的一个世界，物质的享受是极其惬意的，只是面对愈加冷漠的同龄人，若有选择我宁愿放弃物质的享受。活在作业本中的儿童当抬头看向窗外的天空时，是否会有无法形容的忧伤？
父母们是否可以打开门让困在其中的儿童出来，让他们有一个美好，不会被沉默包围的童年？
梦中的我俨然是三四岁的模样，与一大群伙伴，在太阳下奔跑。